jueves, 2 de febrero de 2012

Recurso Educativo: Manuales Teóricos (Diversidad)

Gil del Pino, MªC . (2005). Convivir en la diversidad. Una propuesta de integración Social desde la escuela. EDUFORMA. Editorial MAD. Sevilla. Este libro esta estructurado en dos partes, la primera presenta la realidad constatada y la segunda anuncia su superación mediante una propuesta de educación intercultural.No podemos obviar que la escuela de hoy es un espacio donde tiene lugar el encuentro de una diversidad mayor y más manifiesta. En ella se citan diferentes culturas que buscan expresarse, respetarse, completarse y entrelazarse. En esta coyuntura resulta necesario que la institución escolar admita la diversidad como un hecho natural en el que deben ir unidos Pedagogía y cambio social para que no se produzca el desencuentro intercultural.La propuesta de integración social que se presenta en esta obra aboga por el reconocimiento y la valoración de las diferencias, por la reflexión sobre las ideas implícitas y por el planteamiento de conflictos cognitivos, entre otros factores, que en definitiva requieren que la educación intercultural se asuma como un reto.


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