miércoles, 5 de diciembre de 2012

Recurso Educativo: Manual Teórico.

                                              
Sanmartí, N y otros. Los proyectos de trabajo en el aula. Reflexiones y experiencias prácticas. Barcelona: Graó. Claves para la innovación educativa nº 48.
¿Trabajamos por proyectos? ¿A qué nos referimos cuando hablamos de proyectos? ¿Qué significa organizar el currículo por proyectos? ¿Qué papel desempeñan en ellos los alumnos y las alumnas? Este libro pretende dar respuesta a las preguntas que, al hablar de proyectos, surgen constantemente entre los profesionales de la educación. El lector interesado tiene en sus manos un compendio de reflexiones teóricas y de ejemplos prácticos sobre el trabajo por proyectos llevados a cabo tanto en las aulas de tres años como en las de dieciséis.


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