Ainsciw, M (2011). Desarrollo de escuelas inclusivas. Ideas, propuestas y experiencias pra mejorar las instituciones escolares. Madrid. narcea.
Este libro ofrece muchas ideas, reflexiones, propuetas y experiencias para lograr que las escuelas y las aulas sean más inclusivas, es decir, para que lleguen a ser contextos en continuo desarrollo, capaces de ponerse al alcance de aquellos alumnos que encuentran dificultades en su participación y en su aprendizajes. Se basa en las investigaciones realizadas y en la experiencia acomulada por el autor en este campo durante más de veinte años. Incluye numerosas iniciativas orientadas a encontrar formas eficaces de apoyar a las escuelas y los maestros para que den la respuesta adecuada a cada alumno según sean las necesidades.
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