López González, L (2013). Maestros del corazón. Hacia una pedagogía de la interioridad. Wolters Kluver.
En este libro podemos hallar las respuestas a estas y otras preguntas en relación con una temática tan innovadora como necesaria en la educación del siglo XXI. Diez especialistas de renombre del ámbito educativo se unen aquí para reivindicar y fundamentar, de forma coral, una Pedagogía de la Interioridad desde disciplinas tan diversas como la neurociencia, la psicopedagogía, la filosofía y el conocimiento, la docencia, la espiritualidad, la meditación, la psicología o la educación emocional… Sus diferentes voces y tesituras guardan una armonía de fondo expresamente escogida por el coordinador de la obra, lo que permite al lector su disfrute y aprovechamiento leyéndola de diversas maneras: por capítulos, de manera lineal o siguiendo las invitaciones del coordinador.
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